昆山市费俊龙初级中学

新的学期，学校将以新时代中国特色社会主义思想为指引，认真落实全市校长会议及各条线工作会议精神，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持教育以育人为本，办学以教师为本，教学以质量为本，课堂以学生为本，以高度的责任感和使命感，筑牢安全防线，细化教学常规，完善德育体系，优化后勤服务，在疫情防控常态化的形势下，精诚协作、攻坚克难，努力实现学校发展的新跨越。

一、指导思想

    学校将始终坚持以德立校、依法治校的根本准则，紧紧围绕学期工作目标，按照“统一思想、科学规划、民主管理、踏石留痕”的工作要求，以学校新建为契机，以中考为导向，细化管理制度，推进课程改革，促进师生发展，逐步提升学校教育教学整体实力，努力创建“学生向往、家长满意、社会认可”的优质学校。

二、工作目标

本学期，学校总体工作目标可以凝练为：围绕一个中心，明晰两条主线，抓实三个基点，突出四个重点，实现五项突破。具体言之，即以提高教育教学质量为中心，以五育并举和安全管理为主线，抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点，突出抓好教学管理、德育管理、青年教师培养、学生养成教育四项重点工作，努力争取在党建工作、教学成绩、德育特色、教科研活动、艺体活动五个方面实现较大突破。

三、工作思路

坚持“德育为首位，教学为中心，质量为生命，特色求发展，品牌求效应，管理出效益”的工作思路，保平安、抓质量、创特色、立品牌、谋发展。

四、具体工作及举措

 本学期，学校将从丰富党建活动载体，优化德育常规管理，

细化教学常规管理，更新后勤服务理念，强化安全保障措施等方面着手，务实重行、真抓实干，全面落实各项既定目标任务。

（一）丰富党建活动载体，激发示范引领新动能

党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的十九届五中全会和全国教育大会精神，紧紧围绕市教育工委和镇党委的相关工作要求，落实基层党建工作重点任务，加强党支部规范化建设，提升支部活动质量，充分发挥党建的示范引领作用。

1.完成规定动作，创新工作形式。本学期，学校党支部将按照上级党委党建活动指引，认真执行“三会一课”制度，按要求落实学习强国学习、党员冬训、党员民主评议等规定动作，同时党支部将创新工作形式，丰富党建活动载体，通过上党课学理论、观视频学先进、自主学谈感悟、参观学讲奉献等形式，高质量开展好每月一次的主题党日活动。

2.推进专题教育，理论实践共抓。党支部将按照上级党委的相关工作要求，认真开展好“四史”学习专题教育，引导全体党员通过原原本本学、集中研讨学、对照先进学、联系实际学等形式扎实推进“四史”学习教育活动，努力将“四史”学习教育活动向深处推进、向实处落实。同时，认真组织开展“我为群众办实事”实践活动，竭力将学习党史同经验总结、观照现实、推动工作结合起来，立足本职岗位，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

3.加强廉勤建设，推进三风融合。学校将按照《落实全面从严治党工作责任书》具体内容，严格执行《关于推进“三重一大”校本化决策制度的通知》要求，对标完成好各项目标任务。学校将利用全体教职工大会、全体党员大会、主题党日活动等对全体教职工尤其是党员干部加强廉勤教育；定期组织全体教职工学习《昆山市中小学教师职业行为负面清单及处理办法》《中小学教师师德师风手册》，加强对全体教师的政治引领和思想引领，把党风、政风建设与师德师风建设融合推进。

（二）优化德育常规管理，展现学校发展新风貌

本学期，学校将进一步整合德育资源、创新德育机制，强化德育管理、培育德育特色、丰富德育内涵，以强烈的责任感与使命感，扎实做好各项德育工作。

1.加强队伍建设，营造育人氛围。本学期，学校德育处更有针对性地制定班主任培训计划，通过案例分析、座谈交流、主题研讨等形式强化班主任的岗位职责，不断提高全体班主任的理论素养和工作能力。同时，学校德育处将积组织开展班主任“青蓝工程”，通过师徒结对、以老带新等方式，逐步提高年轻班主任、副班主任的班级管理艺术。

2.坚持活动育人，抓实规范养成。根据市教育相关要求，结合学校实际，学校德育处将积极组织开展好各类德育活动，大力加强对学生的安全教育、爱国主义教育、法制教育和感恩教育，全面提升学生综合素质。同时，德育处将坚持以十二项评比为抓手，从跑操、走路、说话、用餐、乘车等具体事项入手，加强对学生的规范养成教育，培养学生自我约束、自我管理能力，督促学生做到行为习惯“五个好”，促进良好的学风、班风与校风的形成。

3.密切家校联系，形成德育合力。定期组织召开家长会，重视家委会建设，建立健全“家长学校”，充分发挥家庭教育指导师作用，举办家庭教育讲座，引导家长走出家庭教育误区，提高家庭教育质量。做好全员家访工作，走进学生家庭，深入了解学生情况，主动征询家长对学校办学的意见与建议。同时，充分利用新媒体平台，开展不同形式的家校交流，积极与家长沟通学生在校、在家情况，让学生在学校与家庭的助力下健康成长。

4.重视学生成长，关注心理健康。学校心理工作室将根据心理健康中心的工作职责与工作流程，建立多层次心理健康教育网络，建立健全学生心理测量数据档案。重视学生身心发展，密切关注“问题”学生，积极参与心理疏导工作，做好家长的沟通和协调，处理好心理问题学生的日常管理工作，及时关注学生心理动态，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（三）细化教学环节管理，完善质量提升新举措

本学期，学校教务处将进一步提高教学研究的实用性，教学指导的实效性，质量监控的严密性，教学评价的科学性，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂，竭力推动学校教学质量再上新台阶。

1.规范办学行为，落实常规管理。认真贯彻《江苏省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神，规范教辅征订，规范课程建设、课时计划与学生课后作业等。严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习。抓好教研组、备课组、教师教学计划的制定，确保各阶段教学活动有计划、有措施、有总结；维护课程表、作息表的严肃性和规范性，严格要求全体教师按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。

 2.狠抓教学常规，强化质量分析。学校将根据新课程改革相关要求，对教学过程的各个环节进行细致分析研究，狠抓教学常规落实，极力做到精细化管理。不定期、高频率开展教学常规检查，及时通报、整改课堂教学中出现的不规范问题。加强教研组、备课组管理，抓牢教研组集中教研，抓实备课组集中备课，切实提高教研与备课的实效性。认真组织好阶段性测试，期中、期末测试等，认真做好考后质量分析，进一步提升考试质量分析的针对性。

3.规范学籍管理，做好综合评价。规范学生学籍管理，准确无误做好初一新生学籍注册工作，及时上报相关表册，严格执行学籍管理的有关规定，做好学生转学、休学、毕业等相关工作，并妥善保管有关材料。按上级要求做好学生综合素质评价工作，督促班主任如实填写评价内容，充分发挥综合素质评价促进学生全面发展的积极作用。

4.加强作业管理，推行减负增效。进一步明确作业设计和批改“四精”“四必”要求，“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有差必补。重视学生基础训练，实行作业分层布置，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业总量，防止搞题海战术。学校将认真落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知。本学期,学校将从调整作息时间,做好课后服务工作、加强作业管理等多方面入手,认真落实好“双减政策”。同时,严格对照五项管理要求,结合双减政策,在学生作业、睡眠、手机、体质、读物方面做出明确要求。

5.实行推门听课，助推课堂高效。实行校级领导年级分包制，倡导中层以上领导和任课老师在校内可以推门走进任一课堂，了解老师最真实的教学情况，观摩老师的最常规教学方法，以此激励老师们更好地落实“精心备好每一节课、用心上好每一节课、虚心反思课中不足”的教学原则，助推高效课堂的构建。

（四）坚持教研领航，搭建教师成长新平台

学校教科处将根据新课程改革要求和教师专业发展需求，结合学校实际情况，精心谋划各项工作，为教师的专业成长搭建新平台。

1.开展共读共写，加强课题研究。本学期，学校教科处将组建青年教师成长共同体，并定期开展共读共写活动，要求青年教师每学期至少阅读一本教育教学类专著，完成至少一篇专业论文写作，促使青年教师在共读共写中丰富知识积累，更新知识结构，提升业务水平。同时，教科处将进一步加强各级各类新课题的申报与立项课题的研究，充分发挥课题研究成果在教学实践中的指导作用，以及在教师专业成长中的助推作用。

2.推行师徒结对，加大培养力度。新学期，学校教科处将在分管校长的带领下，扎实做好年轻教师、新上岗教师的帮扶工作。组织开展校内、校际“青蓝工程”师徒结对活动，充分发挥骨干教师的示范引领和“传帮带”作用；组织开展新教师上示范课、汇报课活动等，竭力助推青年教师实现“一年基本规范、二年站稳讲台、三年教有特色”的专业成长目标。

3.培养骨干队伍，汇集教研成果。新学期，学校教科处将继续抓好骨干教师队伍建设，主动做好或协助做好各级各类教学先进个人、骨干教师评选工作。同时，整理近年来学校教师在教科研方面取得的成果，并汇编成册，形成学校教科研校本教材，进一步丰富学校教科研资源，丰富教师专业成长载体。

（五）更新后勤管理理念，提升服务育人新水平

本学期，学校后勤管理将继续本着“服务育人”的理念，倾力为全体师生做好后勤服务保障工作。

1.增强服务意识，提升服务质量。切实提高后勤职工整体素质，增强服务意识，坚定服务理念，全面提升后勤服务质量。学校总务处将定期组织召开后勤工作人员会议，总结阶段性工作，寻找工作亮点，明晰工作不足，细化任务安排，引导并教育后勤职工增强服务意识，改善服务态度，加强沟通，相互协作，确保后勤各项工作及时完成。

2.加强疫情防控，保障师生安全。学校总务处将认真做好或协助做好疫情防控的各项具体措施，确保口罩、消毒液、消毒器械、体温检测设备等配备充足，全力做好校园环境卫生管理和预防性消毒工作，切实筑牢校园防疫屏障，全力保障师生健康。

3.严格食堂管理，厉行勤俭办公。学校总务处将严格监督食堂饮食卫生，从原材料供应、卫生消毒、人员健康、仓库储存、食品留样、加工规范、环境卫生等各个环节入手，加强检查，确保食品卫生安全。同时，本着勤俭办公的原则，合理合规做好各类活动接待、办公用品采购等工作，及时做好节能提醒，杜绝浪费现象。

4.跟进新校建设，确保工程进度。加强与城投单位、施工单位的联系与沟通，及时参与、配合学校建设方案的调整，确保学校在建项目如期推进。加强工地施工进度、施工安全等监督管理，及时沟通协调，处理好施工进程中的各种问题，确保工程顺利进行。

（六）强化安全防范举措，助推保障能力新提升

本学期，学校将继续贯彻“稳定压倒一切”的安全工作原则，按照市教育局关于学校安全工作的指示精神和具体要求，提升防范水平，做实做细做好学校安全各项工作。

1.细化安全制度，明确工作职责。学校根据市教育校园安稳会议精神，扎实做好学校食堂、危化品等安全管理工作。学校将进一步完善各类安全隐患周检、月检制度以及消防应急演练制度等。牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，进一步明确校长、分管校长、科室责任人、专用教室负责人、班主任、任课教师的安全工作职责。

2.提升安全意识，加强防范监控。学校安保处定期组织开展系列安全教育活动，提升全校师生的安全意识，引导全体师生掌握安全知识和安全技能，提高应急、应变能力。全力掌控校园内外安全动态，充分发挥人防、技防、物防作用，全天候监控校园及周边环境，开展校园内外安全巡查，做到及时发现及时处置，确保安全管理无真空、无盲区。

新学期，新目标；新举措，新希望！昆山市费俊龙初级中学将认清形势，瞄准目标，以更准的定位、更高的要求、更实的举措，紧抓机遇，自加压力，奋楫扬帆，力争谱写学校发展的新篇章。